Тенденції в освіті 2026 року: Візія без паперових журналів та штучний інтелект як асистент.

Світ змінюється настільки швидко, що підручники не встигають за новими реаліями. Те, що ще вчора вважалося неймовірним, сьогодні вже стало звичним у класах. Ми розпочинаємо серію матеріалів, присвячених технологічним трендам на 2026 рік, і перший акцент зробимо на освіті.

Зібрали 5 головних трендів, які змінять навчання у 2026 році, і розповідаємо, як державна освітня екосистема Мрія втілює їх у життя вже зараз.

Штучний інтелект -- асистент учителя

Основна зміна: замість заборони на використання штучного інтелекту, ми повинні навчитися співпрацювати з ним. Штучний інтелект вже інтегрований в повсякденне життя дітей, тому роль школи полягає в тому, щоб навчити їх свідомо і ефективно використовувати ці технології.

Для вчителя це ідеальний помічник, який забирає на себе рутину:

* створює розклад занять і знаходить нові ідеї;

* створює презентації;

* допомагає перевіряти роботи.

У Мрії розпочали випробування нового генератора тестів, який автоматично формує завдання відповідно до обраної теми уроку. Вчителеві залишається тільки перевірити ці тести та в один клік надіслати їх учням. Це дозволяє зменшити обсяги паперової роботи та більше часу присвятити спілкуванню з дітьми.

Завершення ери друкованих видань.

У 2026 році традиційна паперова звітність повинна відійти в минуле. Цифрові технології охоплять всі навчальні заклади, перетворюючи товсті паперові папки на прості дії через смартфон.

Календарне планування, графіки, оцінювання та звітність – все це переходить у цифровий формат. Це не лише зручно, але й дозволяє вчителям та адміністрації заощаджувати десятки годин щомісячно.

Екосистема Мрія вже впроваджує автоматизацію рутинних завдань для вчителів у кожній п'ятій навчальній закладі України, і ця кількість невпинно збільшується. Варто зазначити, що система абсолютно безкоштовна для громад, шкіл і батьків.

Гейміфікація: відновлюємо інтерес до процесу навчання

Освіта стикається з серйозною конкуренцією з боку ТікТока та відеоігор, які привертають увагу дітей. Щоб здобути перевагу в цій боротьбі, навчальний процес повинен стати інтерактивним. Гейміфікація не є просто способом замінити навчання розвагами, а радше методом підтримки мотивації без зайвого стресу та тиску.

Незабаром ми впровадимо "мрійки" в рамках програми "Мрія". Це особлива мотиваційна валюта, яку учні здобуватимуть за систематичне виконання завдань, перегляд освітніх відеоматеріалів та участь у вікторинах.

Зібрані мрійки можна перетворити на враження: відвідування кінотеатрів, VR-ігри, майстер-класи або сертифікати на книги та іграшки.

Кожному учню -- свій контент

Ера універсальних програм залишилася в минулому. Хоча рівний доступ до освіти залишається фундаментом, але кожен учень тепер має можливість слідувати власним, унікальним шляхом.

Системи навчаються розуміти інтереси дитини. Якщо учень цікавиться біологією, алгоритми запропонують йому відповідні матеріали -- наприклад, дослідження про те, яким буде тіло людини через 100 років.

Бібліотека контенту в платформі Мрії адаптуватиметься до потреб кожного учня. Система вивчатиме попередні перегляди дитини та пропонуватиме відео та ресурси, що відповідатимуть її інтересам у навчанні. Такий підхід не лише сприяє розвитку талантів, а й допомагає зменшити освітні нерівності.

Школа без батьківських груп у месенджерах та непотрібних телефонних розмов.

Ніяких більше нескінченних переписок у месенджерах та плутанини щодо подій у школі. Батькам необхідно мати всю важливу інформацію під рукою в будь-який момент.

Завдяки Мрії батьки отримують прості сповіщення: на що звернути увагу, які є успіхи, де потрібна підтримка. Розклад, оцінки, домашка та коментарі вчителя -- все в смартфоні. Це знижує тривожність і дозволяє будувати довірливі стосунки з дитиною, опираючись на факти, а не на здогадки.