Сучасні діти потрапили в пастку ''цифрового безумства'': відомий нейробіолог розкрив, як технології впливають на інтелектуальні здібності.

Чим довше дитина сидить перед телевізором, у телефоні чи грає у відеоігри, тим більше знижується рівень її IQ та когнітивний розвиток. Зокрема, страждають базові елементи інтелекту як-то мова, концентрація, пам'ять, культура тощо. Зрештою це призводить до значного зниження успішності в школі.

Цю інформацію поділив знаменитий французький нейробіолог Мішель Демюрже у своєму інтерв'ю для ВВС. Він висловив думку, що сучасні діти опинилися в пастці "цифрової епідемії".

"Лише невелика кількість дітей, які були визволені з "цифрового хаосу", матиме в своєму розпорядженні всі необхідні ресурси для розуміння устрою життя та формування обґрунтованих висновків. В той же час, більшість дітей, що мають обмежені когнітивні та культурні здібності, відомі як "гами", не зможуть стати освіченими членами суспільства", - підкреслює експерт.

Він пояснює, що розвиток мовлення та розумових здібностей у дітей відбувається в процесі живого спілкування. Зокрема, коли людині дають інформацію напряму, її мозок відгукується, а нейрони починають працювати. Проте коли інформація отримується з екрана, то нейрони не реагують, або роблять це значно менше.

Отже, пояснює нейробіолог, коли дитині три рази підряд повторюють назву кольору, вона здатна освоїти це слово. Якщо ж те саме слово звучить з екрана, дитині знадобиться від 20 до 60 повторів, щоб його запам'ятати.

"Навчання, інтелектуальна робота, читання, музика, мистецтво, спорт... усе це значно краще структурує й живить мозок, ніж екрани. Потенціал пластичності мозку надзвичайно високий у дитинстві та юності. Потім він починає знижуватись, стає менш ефективним. Проблема екранів у тому, що вони заважають розвитку мозку дитини, роблять його слабшим", - зазначає експерт.

Він зазначає, що для сучасних підлітків використання ґаджетів стало невід'ємною частиною життя, але коли вони їх отримують, зазвичай займаються лише найпростішими формами розваг.

Раніше OBOZ.UA публікував рекомендації нейробіолога щодо формування емоційного інтелекту у дітей.